Η Πολυαισθητηριακή Προσέγγιση της διδασκαλίας είναι μία απαραίτητη παράμετρος για τη μάθηση παιδιών με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες.
Πηγή
Η Πολυαισθητηριακή Προσέγγιση της διδασκαλίας είναι μία απαραίτητη παράμετρος για τη μάθηση παιδιών με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες.